|
|
Uma vez terminado o ciclo do programa, deverão ser reunidos todos os documentos e as informações que possam auxiliar no processo de avaliação e comprovação dos resultados, tais como descrição detalhada do ocorrido com cada meta, controle da quantificação real de cada meta, relatórios específicos, cartas e memos internos sobre o assunto, estatísticas ou históricos pertinentes e outros documentos e informações. Mecanismo para o processo de avaliação final Neste programa, a avaliação começa pelo próprio funcionário a ser avaliado, o qual deverá sugerir ao superior a sua nota de desempenho relativa a cada meta. O superior imediato analisa e concorda ou não com as notas propostas; em caso de não se chegar a acordo, a decisão fica para o nível superior imediato. Fechamento da avaliação para obter o conceito global O conceito global é resultante das notas ponderadas obtidas para cada meta, e o processo para chegar a essa nota começa pela pontuação recebida em cada uma, entre 0 e 10 pontos, multiplicado pelo peso relativo de cada meta. Assim, se determinada meta foi atingida, digamos, em 80% do seu valor, e seu peso relativo era de 20%, por exemplo, estará recebendo uma pontuação de 1,6 ponto de nota classificatória.
Esse funcionário teria, dessa maneira, recebido a seguinte pontuação total:
|
|
|
. |
|
. |
|
|
|
|
|
|
Publicado na revista Sala do Empresário - Ed. 12
PROIBIDA A REPRODUÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TEXTO, bem como a reprodução de apostilas a partir desta obra, de qualquer forma e por qualquer meio ou processo eletrônico, mecânico, gráfico, fotográfico, microfílmico, reprográfico, xerográfico, de fotocópia, de gravação, videográficos sem a permissão escrita e, quando permitida, desde que citada a fonte. Vedada a memorização e/ou recuperação total ou parcial, bem como a inclusão de qualquer parte da obra em qualquer sistema de processamento de dados. A violação dos Direitos Autorais é punível como crime. Lei nº 6.895 de 17.12.1980 (Cód. Penal) Art. 184 e parágrafos 185 e 186; Lei nº 5.998 de 14.12.1973 |
|
|
|